30.
忠孝國民中學位於某都市外圍人口持續減少的學區,由於少子化的影響以致招生困難。新校長上任後,已申請獲得教育局的精進計畫補助,積極鼓勵教師嘗試行動研究、組成專業學習社群共同創新課程及採用多元的教學方法,希望學校招生的狀況能逐漸好轉。不過,家長仍然相當重視學業成就,並不支持學校創新課程的作法。該校在發展學校本位課程時,以SWOT進行背景分析。下列敘述何者正確?
(A)S指的是該校已獲得教育局的精進計畫補助
(B)W指的是學校經過努力後,招生狀況逐漸好轉
(C)O指的是少子化導致人口減少、學校招生困難
(D)T指的是教師專業學習社群的運作與成效良好
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統計: A(4231), B(215), C(402), D(315), E(0) #1199441
統計: A(4231), B(215), C(402), D(315), E(0) #1199441
詳解 (共 10 筆)
#1279520
S內部優勢
W內部劣勢
O外部機會
T外部威脅
119
0
#2606418
S(優勢)指的是 該校已獲得教育局的精進計畫補助
W(劣勢)指的是 家長仍然相當重視學業成就,並不支持學校創新課程的作法
O(機會)指的是 學校經過努力後,招生狀況逐漸好轉
T(威脅)指的是 少子化導致人口減少、學校招生困難
69
2
#1609550
(D)應該是S(內部機會,因為是學校教師)
13
0
#1291174
(B)應為O(機會)
(C)應為T(威脅)
(D)應為O(機會)
10
0
#1636013
優勢(Strengths)、劣勢(Weaknesses)、竞争市场上的机会(Opportunities)和威胁(Threats)
6
0
#1643663
教師專業學習社群的運作與成效良好--應該是S(內部優勢)?
5
0