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教師檢定(教檢)◆中等學校◆課程教學與評量(舊名:中等學校課程與教學)
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105年 - 中等教檢(課程與教學)#45801
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試題詳解
試卷:
105年 - 中等教檢(課程與教學)#45801 |
科目:
教師檢定(教檢)◆中等學校◆課程教學與評量(舊名:中等學校課程與教學)
試卷資訊
試卷名稱:
105年 - 中等教檢(課程與教學)#45801
年份:
105年
科目:
教師檢定(教檢)◆中等學校◆課程教學與評量(舊名:中等學校課程與教學)
21. 蘇老師在編製段考考卷時,會特別關注每個單元的題數比例是否合適,以及六個認知領域教學目標的題數比例是否恰當。蘇老師的考量有助於提高段考考卷的何種效度?
(A)表面效度
(B)內容效度
(C)聚斂效度
(D)效標關聯效度
正確答案:
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