學識涵養:專業權威
☆教師權威:1.傳統權威:教師的傳統的身分、地位受大眾推崇,例如:傳統的尊師重道。2.專業權威:又稱學術權威,指教師具有教育或教學等等的專業知能。3.人格感召權威:指教師利用自己的個人人格特質感化學生。(領袖魅力)4.法理權威:又稱行政權威,指教師在受專業訓練及取得法定資格後,才能擔任教師。(依據法令執行政職務的權威)5.道德權威:指教師在道德、人格上的權威,(具備道德修養的教師成為學生學習、認同的對象)。
30. 教師以其豐厚的學識涵養在教學上啟發、引導學生, 這屬於以下哪種權威? ..-阿摩線上測驗