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上一題
30. 當我們說「某一個針對國小三至六年級所編製的語文成就測驗,能正確涵括評量這三個年級語文能力領域上成就表現的項目」,這表示該測驗具備何種特性?
(A)良好的社會效度
(B)良好的內容效度
(C)良好的預測效度
(D)良好的同時效度


答案:登入後觀看
難度: 簡單
最佳解!
李瑋瑋 高一上 (2012/04/26)
內容效度:測驗試題內容符合測驗的目的  (它的內容是有效、可靠的)根據題幹,如果測驗題目出現八年級(不符對象)的數學題目(不符測驗目標),.....看完整詳解
5F
迷雨隨行 小六下 (2014/06/14)
同時效度,同時施測A和B測驗,去比較兩者的相關,看是輻合還是區辨
6F
飁草 大一下 (2016/05/14)

樓上不對喔~

 

同時效度:測驗分數與外在校標得取得約在同一時間完成,計算這兩種資料間的相關係數

同時效度跟預測效度是屬於校標關聯效度

 

輻合效度跟區辨效度則是屬於構念效度

7F
飁草 大一下 (2016/05/14)

內容效度

1.      測驗或試題是否能適切測到此測驗編制所要測的內容或行為,也被稱作取樣效度或邏輯效度

2.      驗證內容效度的方法:邏輯分析、實證分析

3.      常使用雙向細目表

4.      最適合用在教育測驗的情境,尤其是教育測驗中的效標參照測驗,它的成績是依據內容的意義加以解釋的

30. 當我們說「某一個針對國小三至六年級所編製的語文成就測驗,能正確涵括評量這..-阿摩線上測驗