31.林老師正在進行「香蕉王國」的主題,為了幫助幼兒建構有關香蕉的知識,下列何者最適合?
(A)教師規劃佈置情境,在教室中擺放香蕉、鳳梨、蘋果模型與書籍
(B)播放錄影資料,讓幼兒比較香蕉、鳳梨、蘋果大小,說出三者不同的地方
(C)帶領幼兒參觀鄰近的香蕉研究所,了解其生態並實際觸摸、品嚐各種類的香蕉
(D)為了盡快讓幼兒認識香蕉的成長階段,教師運用圖卡解說香蕉成長的相關概念
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統計: A(24), B(8), C(760), D(13), E(0) #3446459
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