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試題詳解

試卷:114年 - [非官方正解]114 桃園市公立幼兒園契約進用教保員聯合甄選:教保活動設計#127245 | 科目:教保員◆幼兒教保活動設計

試卷資訊

試卷名稱:114年 - [非官方正解]114 桃園市公立幼兒園契約進用教保員聯合甄選:教保活動設計#127245

年份:114年

科目:教保員◆幼兒教保活動設計

36.以小班幼兒來說,以下何者是教師可以從曉齊行為表現中,觀察評定其已可做到的學習指標?
(A)編創情節連貫的故事
(B)用符號紀錄故事主角湯姆先生所使用的工具
(C)知道並描述故事的主要角色
(D)與他人共同檢視問題解決的過程

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