31.當學習者能自己設定合適於自己能力的學習目標，並安排合理的學習進程和策略以達成目標時，表示其何種心智能力強？
(A)批判思考
(B)後設認知
(C)內省智能
(D)價值判斷)

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統計： A(67), B(14264), C(1027), D(79), E(1) #3637

詳解 (共 6 筆)

#144609
後設認知，就是對自己的認知過程（包括：記憶、感知、計算、聯想等各項）的思考。知道自己怎麼想的

內省智能（intrapersonal intelligences）？簡單說就是有有自知之明。
知道自己錯在哪裡，會反省。
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#181411
內省=了解自己的各項心理特質 各種能力(自知之明)

後設認知=從認知經驗了解自己的能力到哪裡 並設定適合自己的目標 然後去做(知而後行)
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#931079
感謝解釋 :)  好記!!

內省 自知之明

後設 知而後行  
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#77336

有人能說明一下「後設認知」和「內省智能」，差別在哪裡嗎？謝謝
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#81555
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#12519
Garner內省智能

認識自己，正確建構自我知覺，並適當引導行為；面對挫折能思考人生意義，並選擇自己生活方向的能力

維基百科

後設認知或譯為元認知(Metacognition)，又 名"Knowledge of knowledge", "Learning of learning"， 是一種個人控制及引導心智歷程的現象。利用這種現象，我們可以用之於學習策略，讓學生瞭解到自己的思想模式之同時，透過控制自己的思想模式，從而達至效果的學 習方法

有人能說明一下「後設認知」和「內省智能」，差別在哪裡嗎？謝謝
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