31. 中學生需學習肯定自我，輔導老師常協助中學生個案 進行自我肯定訓練，以下何者不符合「自我肯定訓 練」的特色？
(A)協助個案了解即使與他人意見不同，也有權利表達 自己的意見
(B)可透過團體輔導的方式來進行
(C)專注於表達自己的看法，不需在意他人的反應或回 饋
(D)可經由練習角色扮演來學習自我肯定的技巧 

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統計： A(21), B(39), C(1491), D(36), E(0) #2017413

詳解 (共 5 筆)

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１． 行為演練：經過不斷的示範、練習、回...
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(C)專注於表達自己的看法，而且維護個人...
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自我肯定行為
是指在不侵犯別人的權利下，經由選擇適當的行為與陳述，而維護自己基本的、合理的權利，亦即以社會能接受的方式表達情感而不焦慮。故自我肯定的基本精神是：凡是對人對己合理的事，都有權利作適當的溝通，且自在的表達自己的情感。
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自我肯定訓練是認知行為取向
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