31. 跨領域課程有賴跨域教師共同協作，有助不同專業知識與智慧的碰撞、辯證與互補。下列何者不屬於跨領域課程類型？ (A) 多學科(multidisciplinary) (B) 階層整合(hierarchical-disciplinary) (C) 科際整合(interdisciplinary) (D) 超學科(transdisciplinary)