教甄◆教育專業科目-中等題庫下載題庫

上一題
31. 20世紀教育哲學家杜威(J. Dewey)對於民主、經驗和教育等概念均有著精深的分 析,杜威並提出經驗的兩個性質。若以甲代表穩定性,乙代表連續性,丙代表目的 性,丁代表互動性,其中哪兩者是杜威所提出有關於經驗的兩個性質?
(A)甲、乙
(B)乙、丙
(C)乙、丁
(D)甲、丁


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游上岸了 大四下 (2020/06/11)
杜威指出 知識:實用性、行動性、創造性 經驗:連續性、交互作用性 道德:知識、能力、情感  經驗的規準(Criteria of Experience)經驗是教育的基礎,如何判斷經驗是否具有教育的價值?杜威提出教育經驗的規準有二,一為繼續性(continuity);二為互動性(interaction),這兩項原則不能分離開來。 繼續性原則主要強調經驗間的連接與統整,每一種經驗都由過去的經驗中吸納某些部分,同時以某種方式來改變未來經驗的性質,所以要判斷經驗的價值就看它導向或產生什麼樣的結果。所謂經驗的成長、繼續或重建,意味著現有的經驗能夠加廣與加深後續的經驗,而成長的意義不僅限於身體,還包括理智與道德兩方面。所以父母與師長要能判斷何種經.....觀看完整全文,請先登入
7F
Chloe 高三下 (2022/05/19)
杜威在《經驗與教育》一書裡提出經驗有兩種性質,一個是連續性,另一個是交互作用
8F
Lok666(113台北正 大二下 (2022/11/15)

杜威提出教育經驗的規準:繼續性(c...



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9F
2025正取 高一上 (2024/04/24)
知識:實用性、行動性、創造性 用行照
道德:感情、知識、能力    感知力
經驗:交互性、連續性     互連 
老子有道德經,杜威有知道經

31. 20世紀教育哲學家杜威(J. Dewey)對於民主、經驗和教育等概念均有..-阿摩線上測驗