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教保員◆幼兒教保活動設計
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108年 - 臺北市 108 學年度第 1 學期公立幼兒園契約進用教保員甄選初試 幼兒教保活動設計#77238
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試題詳解
試卷:
108年 - 臺北市 108 學年度第 1 學期公立幼兒園契約進用教保員甄選初試 幼兒教保活動設計#77238 |
科目:
教保員◆幼兒教保活動設計
試卷資訊
試卷名稱:
108年 - 臺北市 108 學年度第 1 學期公立幼兒園契約進用教保員甄選初試 幼兒教保活動設計#77238
年份:
108年
科目:
教保員◆幼兒教保活動設計
32 () 晴晴是一位堅持度很高的幼兒,一玩起來就是欲罷不能,尤其是收拾時間,總是拖拉許久,甚而影響班上活動的進行。針 對晴晴的氣質特性,張老師採取下列哪些作法較合宜? 甲、收拾前給予提醒 乙、建議晴晴不要過度追求作品的完美 丙、斟酌晴晴要求延後收拾的合理性 丁、順著晴晴的想法,不要干預
(A)甲乙丙
(B)甲乙丁
(C)甲丙丁
(D)乙丙丁
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
阿仁
B1 · 2019/07/02
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丁、順著晴晴的想法,不要干預 來學校上課...
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江雅玲
2020/11/12
私人筆記#2634074
未解鎖
要ㄍㄢ涉,因為會影響到其他人的作息課程
(共 19 字,隱藏中)
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