32 () 晴晴是一位堅持度很高的幼兒，一玩起來就是欲罷不能，尤其是收拾時間，總是拖拉許久，甚而影響班上活動的進行。針對晴晴的氣質特性，張老師採取下列哪些作法較合宜？甲、收拾前給予提醒乙、建議晴晴不要過度追求作品的完美丙、斟酌晴晴要求延後收拾的合理性丁、順著晴晴的想法，不要干預
(A)甲乙丙
(B)甲乙丁
(C)甲丙丁
(D)乙丙丁

丁、順著晴晴的想法，不要干預來學校上課...