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專技高考◆團體諮商與心理治療
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96年 - 96-1 專技高考_諮商心理師:團體諮商與心理治療#14537
> 試題詳解
32 有關理情行為學派運用在團體諮商的描述,下列何者較為適當?
(A) 不利運用於多元文化族群
(B) 有價值觀強加的倫理議題
(C) 謹守 Ellis所創用的方法
(D) 常運用於長期的治療上
答案:
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統計:
A(3), B(25), C(6), D(6), E(0) #544898
詳解 (共 1 筆)
francepa
B1 · 2019/10/21
#3629530
REBT治療師的面質立場及將價值觀強加於...
(共 206 字,隱藏中)
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33 有關心理劇的敘述,下列何者較為適當? (A) 可被廣泛安全的運用於精神疾病患者上 (B) 如何激發大量情緒是心理劇的主要目標 (C) 演出後成員對主角的分析是治療的重點 (D) 心理劇的技術可適用於不同理論取向中
#544899
34 有關現實治療團體諮商的敘述,下列何者較適當? (A) 強調負起責任 (B) 改變來自洞察 (C) 注意宣洩技術 (D) 著重客觀世界
#544900
35 有關療效因子的敘述,下列何者較為適當? (A) 療效因子的區分並不是人為而是有研究支持的 (B) 各個療效因子之間是彼此獨立的 (C) 普同感因子是成員所體驗到的 (D) 凝聚力因子所指的是行為改變結果
#544901
36 「幫助人最好的方式便是讓他幫助你」所指的是那一個團體療效因子? (A) 給予忠告 (B) 傳達資訊 (C) 注入希望 (D) 利他主義
#544902
37 下列不同學派對領導者角色功能的敘述,何者較適當? (A) 阿德勒學派強調創造一種被接受與容忍的氣氛 (B) 心理劇強調扮演一個教導者的角色以解說劇情 (C) 個人中心學派強調創造一個寬容與實驗的環境 (D) 溝通分析取向強調協助去創造關係以發現自己
#544903
38 Yalom對大團體歷程評論的看法,下列何者較適當? (A) 經常使用大團體歷程評論,可增進團體立即性的任務 (B) 經常使用大團體歷程評論,對團體發展可能會產生反治療效果 (C) 經常使用大團體歷程評論,可增進團體的人性化 (D) 進行大團體歷程評論,目的並非在去除團體進展的障礙
#544904
39 成員不合實際地看待領導者,有許多可能原因,下列何者較不適當? (A) 對領導者有過於強烈的防衛所造成 (B) 成員對過去某人物的情感轉移所致 (C) 將面對權威時的衝突心態投射出來 (D) 想把領導者當做對抗焦慮的避風港
#544905
40 Yalom認為下列何項療效因子對團體早期特別重要? (A) 注入希望 (B) 存在因素 (C) 自我瞭解 (D) 情緒宣洩
#544906
1 精神分析取向的團體治療過程當中的修通(working through)最主要是指: (A) 克服個人潛意識的防衛 (B) 治療關係產生改變,減少對於領導者的移情作用 (C) 與原生家庭的父母建立起新關係 (D) 與其他團體成員成功建立凝聚的關係
#544907
2 有關使用解釋技術,不正確的觀念是: (A) 當成員拒絕接受領導者的解釋,也許是解釋不正確 (B) 解釋的焦點可以放在成員個人的自我防衛 (C) 當成員拒絕接受領導者的解釋,表示成員產生抗拒 (D) 解釋需要從深層的開始,協助成員豁然產生頓悟
#544908
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