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專技高考◆語言治療師◆兒童語言障礙學
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99年 - 99年第一次專門職業及技術人員高等暨普通考試3112-語言治療師-兒童語言障礙學#24590
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試題詳解
試卷:
99年 - 99年第一次專門職業及技術人員高等暨普通考試3112-語言治療師-兒童語言障礙學#24590 |
科目:
專技高考◆語言治療師◆兒童語言障礙學
試卷資訊
試卷名稱:
99年 - 99年第一次專門職業及技術人員高等暨普通考試3112-語言治療師-兒童語言障礙學#24590
年份:
99年
科目:
專技高考◆語言治療師◆兒童語言障礙學
32 根據 Fey(1986)所提出的「自然狀態延續」(naturalness continuum),下列那一種組合是自然度最 低的介入方式?
(A)由老師在教室中以組織性的活動教導兒童語言
(B)由老師在教室裡的日常生活活動中教導兒童語言
(C)由治療師在治療室內以組織性的活動訓練兒童語言
(D)由治療師在治療室內以訓練的方式教導兒童語言
正確答案:
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