32 測驗內容近似教師以隨堂考試或單元測驗測量學生，是屬於那一種測驗？
(A)形成性測驗
(B)診斷性測驗
(C)總結性測驗
(D)安置性測驗

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統計： A(89), B(19), C(6), D(1), E(0) #535148

詳解 (共 2 筆)

#2536626
多元評量種類實作評量：評量學生在真實情境...
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形成性測驗（Formative Assessment）是指在教學過程中，教師用來了解學生學習狀況、調整教學策略，以及幫助學生改善學習的一種評量方式。隨堂考試或單元測驗通常是為了檢視學生對某一單元或課程內容的理解情形，因此屬於形成性測驗的範疇。

其他選項說明：

  • (B) 診斷性測驗：用於在教學前了解學生的先備知識或學習困難，以提供教學前的診斷。

  • (C) 總結性測驗：通常在課程結束後進行，用來評量學生整體學習成果（如期末考）。

  • (D) 安置性測驗：用於將學生安排到適合的課程或能力分班前的測驗。

所以最合適的選項是 (A) 形成性測驗。

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