32. 下列何者非Vygotsky認知發展論的主要觀點？
(A)社會文化是影響認知發展的要素
(B)將認知發展視同為智力發展
(C)認知思維與語言發展有密切關係
(D)從實際發展水平延至可能發展區

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統計： A(454), B(9591), C(261), D(397), E(0) #32231

詳解 (共 10 筆)

蕭榆臻

B6 · 2012/07/01

#417754

（三）從實際發展水平延至可能發展區

　　在維果茨基的認知發展論中，最受重視的是他的可能發展區（zone of proximal development）的理念。所謂的可能發展區，按維果茨基的說法，是介於兒童自己實力所能達到的水平（如學業成就），與驚人協助後所可能達到的水平，兩種水平之間的一段差距，即為該兒童的可能發展區。而在此種情形下別人所給予兒童的協助，即稱為鷹架作用（scaffolding）。