阿摩線上測驗
登入
首頁
>
四技二專、二技統測◆國文
>
98年 - 98 四技二專統測_共同科目:國文#3586
> 試題詳解
32.依據上文,可知夏公之「量」是如何培養成的?
(A) 注重克己功夫
(B) 衷心成人之美
(C) 時時博施於民
(D) 秉持有教無類
答案:
登入後查看
統計:
A(97), B(9), C(23), D(8), E(0) #573590
詳解 (共 1 筆)
我愛阿摩,阿摩愛我2
B1 · 2020/03/25
#3845791
夏公曰:「某幼時,有犯者未嘗不怒,始忍於...
(共 79 字,隱藏中)
前往觀看
1
0
相關試題
下列各組成語,何者意義相近? (A) 自投羅網 / 捉襟見肘 (B) 金碧輝煌 / 室如懸磬 (C) 高瞻遠矚 / 目光如炬 (D) 緣木求魚 / 探囊取物
#152945
下列各組文字的讀音,何者完全相同? (A) 固 / 涸 (B) 巽 / 選 (C) 盍 / 闔 (D) 寺 / 峙
#145276
「書」與「筆」兩個字中的「聿」,不僅字形相同,「聿」的意義也是相同。下列各組 文字中字形相同的部分,何者意義也是相同? (A)「旦」與「昏」中的「日」 (B)「肥」與「明」中的「月」(C)「然」與「魚」中的「灬」 (D)「旺」與「瑤」中的「王」
#145277
19. 老師所準備的十二樣見面禮,如表(一),依序最適合表達「挑出別人的長處」、「記得 幫別人擦乾臉上的眼淚」的意義的物品為何? 牙籤 橡皮筋 OK 繃 鉛筆 棉花球 橡皮擦 巧克力 口香糖 面紙 金線 銅板 救生圈 (A) 牙籤、面紙 (B) 銅板、面紙 (C) 牙籤、OK繃 (D) 銅板、OK繃
#573577
20. 依據上文,老師送給學生十二樣見面禮的原因為何? (A) 鼓勵學生轉贈貧困,傳遞愛心 (B) 鼓勵學生交換禮物,熟悉彼此 (C) 勉勵學生發揮所長,超越老師 (D) 勉勵學生珍視自我,推己及人
#573578
21.上文的主旨為何? (A) 陳述伽利略在天文史上的重要貢獻 (B) 揭露伽利略巴結貴族以謀求私利的內幕 (C) 說明皇室貴族基於維持地位,熱衷科學研究與文藝活動 (D) 指出科學研究的進展、專家地位的形成,有其政治社會因素
#573579
22. 下列敘述,何者不是由上文所獲得的推論? (A) 個人資質的優劣影響專業能見度 (B) 社會地位的高低影響專業可信度 (C) 研發成果會影響社會地位的取得 (D) 工作處所的資源會影響研發成果
#573580
23 依據上文,下列關於「伽利略」的敘述,何者正確? (A) 師承哥白尼,提出「日心說」 (B) 成為宮廷數學家之後,其專業權威始獲肯定 (C) 發現太陽系中的木星,取名為「麥第奇之星」 (D) 用金錢賄賂麥第奇公爵,換取地位較高的工作
#573581
24. 下列關於上文寫作方式的敘述,何者錯誤? (A) 善於運用古典詩句摹景抒情 (B) 先摹景抒情,再說明體悟的道理 (C) 先寫夏日的荷塘,再寫秋冬的荷塘 (D) 先寫陽光下荷花的燦爛,再寫月光下荷花的豔麗
#573582
25. 下列敘述,何者最能表達作者「心中忽地豁朗」時的想法? (A) 萬物皆空,淡然看待,不必計較 (B) 天道無常,禍福難測,不必惶恐 (C) 天地無情,終歸寂滅,不須眷戀 (D) 道法自然,興替有常,不須感傷
#573583
相關試卷
114年 - 114 二技統測_共同科目:國文#129430
2025 年 · #129430
114年 - 114 四技二專統測_共同科目:國文#126931
2025 年 · #126931
113年 - 113 二技統測_共同科目:國文#119637
2024 年 · #119637
113年 - 113 四技二專統測_共同科目:國文#119632
2024 年 · #119632
112年 - 112 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_二技組:國文#117880
2023 年 · #117880
112年 - 112 四技二專統測_共同科目:國文#114117
2023 年 · #114117
112年 - 112 二技統測_共同科目:國文#114115
2023 年 · #114115
111年 - 111二技統測_共同科目:國文#108032
2022 年 · #108032
111年 - 111 四技二專統測_共同科目:國文#107684
2022 年 · #107684
110年 - 110 樹德科技大學_日間部四年制表演藝術系甄試入學筆試試題:國文#102909
2021 年 · #102909