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教甄◆教育專業科目-國小
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98年 - 臺中縣大甲鎮大甲國民小學等8校98學年度代理教師聯合甄選筆試試題#810
> 試題詳解
32.在九年一貫課程綱要中,不包含哪一個學習領域?
(A) 健康與體育
(B) 資訊科技
(C) 綜合活動
(D) 藝術與人文
答案:
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統計:
A(194), B(9938), C(535), D(123), E(0) #39496
詳解 (共 4 筆)
Ya-Wei Lo
B3 · 2013/02/11
#545202
口訣:(一直射箭與種樹)
藝術與人文、自然生活、社會、健康與體育、語文、綜合活動、數學
122
0
Yilong
B1 · 2012/04/03
#307200
文= 語文健 =健康與體育會=社會藝人=...
(共 91 字,隱藏中)
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94
9
Katz
B4 · 2013/02/20
#550862
3F的口訣很妙也很好記 XD
4
0
Yilong
B2 · 2012/04/03
#307201
給個讚!!!!
2
1
相關試題
33.為了確實瞭解國民中小學學生的基本學力,國小教育工作者應多重視下列那一種評量? (A) 基本學力鑑定 (B) 實驗室的評量 (C) 多元化的評量 (D) 主科和副科作區隔性評量。
#39497
34.為使低年級學生學習更具統整性、更具生活化的內容,九年一貫課程將哪三個課程領域合併為「生活領域」? (A) 自然與生活科技、社會、綜合活動 (B) 自然與生活科技、社會、藝術與人文 (C) 健康與體育、社會、綜合活動 (D) 語文、社會、健康與體育。
#39498
35.依國民中小學九年一貫課程綱要之規定,學校課程發展委員會成員得不包括下列何種身分之代表? (A) 家長 (B) 學校行政人員 (C) 教師 (D) 學者專家
#39499
36.課程發展應包含「學生應該學什麼?」、「學生要如何學?」、「如何決定學生已經學會了?」等三個要素,這三者的關係應是何者? (A) 循序漸進的 (B) 交織的 (C) 獨立的 (D) 平行的
#39500
37.根據97年修訂的九年一貫課程綱要中規定:「英語」及「藝術與人文」學習課程安排在哪些學年實施? (A) 一到九學年 (B) 三到九學年 (C) 五到九學年 (D) 七到九學年
#39501
38.為培養國民應具備之基本能力,國民教育階段之課程,應同時兼顧哪三個面向,以提供學生妥適的學習內容? (A) 學生能力、教師觀點、學校特色 (B) 學生性向、家長職業、社區需求 (C) 個體發展、社會文化、自然環境 (D) 家長期望、社會發展、國家需求
#39502
39.「生態評量」是特殊教育學生評量的重要方式之一。下列何者最符合生態評量之「生態」一詞的意義? (A)生活環境 (B)生活態度 (C)生理狀況 (D)活動本位
#39503
40.依據最新教育部頒鑑定標準:「一般智能優異學生」之個別智力測驗評量結果,必須在平均數正幾個標準差以上? (A) 2.5 (B) 2 (C) 1.5 (D) 1。
#39504
41.下列有關資優教育的敘述,何者是正確的? (A) 一般智能優異的學生是全才型的資優,所以教學時所有課程領域均應加深加廣。 (B) 資優生的學業智能與社會智能發展速率都是相同的。 (C) 因我國法令將資優生分六大類,所以是不會發現多重資優生的現象。 (D) 設計資優課程時仍應依部頒課程標準,安排充實及加速的教學活動。
#39505
42.下列哪一項是融合教育的要素? (A) 將年齡大的障礙學生安置在年齡較小的班級 (B) 犧牲一般學生的教育去照顧障礙學生 (C) 另外安排特殊生午餐時間而與同班同學分開 (D) 學生透過不同的教育目標一起學習
#39506
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