32.對於D. P. Ausubel 的學習理論主張，下列何者錯誤？
(A)主張「意義學習(meaningful learning)」
(B)認為教師可透過「前導架構（advance organizer）」方式協助學生學習
(C)他認為傳遞大量知識最經濟、最有效的方式為「接受式學習（reception learning）」
(D)強調學生的角色是主動探索、發現與歸納知識

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統計： A(13), B(21), C(316), D(433), E(0) #62555

詳解 (共 2 筆)

#1384969

Bruner發現式教學法

強調學生的角色是主動探索、發現與歸納知識

 
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#1095693
歸納改成演繹
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