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教甄◆國小普通科專業知能
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無年度 - 106-2臺北市立大學教檢模擬考-教育原理與制度#68723
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試題詳解
試卷:
無年度 - 106-2臺北市立大學教檢模擬考-教育原理與制度#68723 |
科目:
教甄◆國小普通科專業知能
試卷資訊
試卷名稱:
無年度 - 106-2臺北市立大學教檢模擬考-教育原理與制度#68723
科目:
教甄◆國小普通科專業知能
32.小文很在意自己在學校做的每項工作是否能得高分。他常問:「考試會不會考?」、「有 沒有加分?」如果答案是肯定的,他就會盡力做好。但若考試不考或沒加分,他就不願意完 5 成工作。為了改善小文的學習動機,下列何者不是教師應採取的做法?
(A)多提供有挑戰性的工作
(B)經常強調小文作業的得分
(C)提醒小文重要的是有沒有學會
(D)強調學習內容的實用性與趣味性
正確答案:
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