32.巴比特倡導科學化課程理論，下列何者不是他的主張？
(A)「教育即生長」為其理論的起點
(B)「實做」是其教育方法的特質
(C)「活動分析法」是其設計課程的方法
(D)課程是一連串活動和經驗

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統計： A(367), B(11), C(27), D(19), E(0) #71133

詳解 (共 2 筆)

#5372308
巴比特 (Bobbitt) 的主張:採用...
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教育即生長－杜威
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