32.布魯納（J. S. Bruner）表徵系統論中的符號表徵期（symbolic representation），其意義與皮亞傑（J. Piaget） 認知發展論中的何期相近？
(A)感覺動作期
(B)前運思期
(C)運思期
(D)形式運思期

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統計： A(106), B(480), C(660), D(4421), E(0) #1825298

詳解 (共 7 筆)

#3159184

 

布魯納                     

皮亞傑

動作表徵期

感覺動作期

圖像表徵期

具體運思期

符號表徵期

形式運思期

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#3363653


最佳解!

馬自達 小六上 (2011/07/05)     103     

布魯納認知表徵

階段期別

認知表徵特徵

皮亞傑認知發展階段期別

動作表徵

（enactive representation）

1. 幼兒靠動作來瞭解周圍的世界，靠動作來獲得知識。

2.求知的基礎，最早出現在幼兒期，但可一直延長使用到終生。

感覺動作期

形像（圖像）表徵

（iconic representation）

1.兒童經由對物體知覺留在記憶中的心像，或靠照片圖形，就可以獲得知識，而不需實際的動作來學習。

2. 已由具體進入抽象的開始。

具體運思期

符號（象徵）表徵

（symbolic representation）

1.運用符號、語言文字為依據的求知方式。

2. 可按邏輯思維去推理解釋周圍的事物。

3.可直接從事抽象思維，從彼此相關的事物中，發現原理原則，從而解決問題。

形式運思期


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#3255507
應該是這樣才對喔      布魯納...
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#2892186
Bruner-Piaget 動作表徵-...
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#5397743

A『 雲林縣九十三學年度國民小學教師、代理教師甄選#87』

.Piaget 的具體運思期與Bruner所提出的認知表徵系統論中哪一期相近似？(A)形象表徵期(B)符號表徵期 (C)動作表徵期(D)以上皆非。


『教育心理學- 100 年 - 100 學年度南臺灣國中教師甄選命題策略聯盟【教育專業科目】#5179』
B布魯納(Bruner)提出的「形象表徵」認知發展時期與皮亞傑(Piaget)的哪一認知發展階段相當
(A)形式運思
(B)具體運思
(C)前運思
(D)感覺動作


『教育心理學- 99 年 - 099年 金門縣99學年度國民中學正式教師暨代理代課教師聯合甄選 教育專業科目試題#2087』
C34.布魯納(J. Bruner)認為人類的認知表徵方式會隨年齡增長而發展，其提出的形像表徵(iconic representation)相當於皮亞傑(J. Piaget)的認知發展的 哪一階段？
(A)感覺動作期
(B)前運思期
(C)具體運思期
(D)形式運思期
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#6050485
65fb9a8469f6b.jpg
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#3398289

符號

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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#1078739
未解鎖
認知表徵發展三階段:布魯納(J. S. ...
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