32.教育心理學的研究指出,各項認知活動的內在心理歷程最重要的是
(A)獲得知識;
(B)認識策略;
(C)概括原則;
(D)推理與問題解決的歷程。

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統計: A(35), B(40), C(15), D(943), E(0) #23489

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#817726
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