32.有關伊利奇(Illich)反學校化教育(deschooling)的敘述，何..-阿摩線上測驗

上一題

32.有關伊利奇(Illich)反學校化教育(deschooling)的敘述，何者為非？
(A)基本假設認為學習是一種自我激勵的學習
(B)四種教育網路有：器物、楷模、同儕與前輩
(C)學校是提供自我成長與自我實現的場所
(D)認為學習是不分時間、空間的。

答案：C
難度： 簡單

最佳解!
	m, 大一上 (2017/02/15) 伊利希(Illich)《非學校化社會》(... (內容隱藏中) 查看隱藏文字

教育的無政府主義:反學校宣言

l 起源：

1970年代進入教育革命的領域，由伊利希(Ivan Illich)出版「沒有學校的社會(Deschooling Society)一書發其端。

伊利希認為學生被「學校化(schooled)」，也就是說學校制定某種制度能產生特定期待的功能，卻同時也可能產生預外的情況，例如：學生被標籤化，學生沒有選擇學習內容的機制。故，其認為學校制度是人類美好生活的敵人。

反學校宣言要求癈止學校的建立，並取消所謂的「義務教育法」，同時，其贊同建立「教育憑證(vouchers)」或是「助學金(tuition grants)」的制度，如此可以讓受益人決定如何花費這些錢。

l 四個「學習網(learning webs)」或是「教育網絡(educational...

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