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試題詳解

試卷：109年 - 109 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試_專門類科知能：普通科#85581 | 科目：教甄◆國小普通科專業知能

試卷資訊

試卷名稱：109年 - 109 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試_專門類科知能：普通科#85581

年份：109年

科目：教甄◆國小普通科專業知能

32.老師問學生問題時，讓所有學生一起作答，除提高學生高參與度與注意力，也讓反應較慢學生可跟上教學活動的步 調。此種教學行為稱為
(A)校正反應
(B)同聲反應
(C)組織反應
(D)精熟反應
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