32.認為學校教育透過文化資本的分配，而進行社會的再製的是
(A)柏恩斯坦
(B)布迪爾
(C)威里斯
(D)楊格。

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統計： A(553), B(4027), C(227), D(98), E(0) #403438

詳解 (共 2 筆)

#690092
(A)柏恩斯坦-霸權再製
(B)布迪爾-文化再製、文化資本
(C)威里斯-抗拒理論、文化創生
(D)楊格-知識社會學
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#612277
鉅觀─文化創生：威里斯微觀─知識社會學：...
(共 29 字，隱藏中）
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