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教甄◆國文(國小幼兒)
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104年 - 國立科學工業園區實驗高級中學國小部教師甄試 國語文#21296
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試題詳解
試卷:
104年 - 國立科學工業園區實驗高級中學國小部教師甄試 國語文#21296 |
科目:
教甄◆國文(國小幼兒)
試卷資訊
試卷名稱:
104年 - 國立科學工業園區實驗高級中學國小部教師甄試 國語文#21296
年份:
104年
科目:
教甄◆國文(國小幼兒)
32.閱讀下列各段諸子的文字,從思想內涵、寫作手法等角度判斷,並選出對應正確的選項: (甲)夫使民有功與無功俱賞者,此亂之道也。夫發五苑而亂,不如棄棗蔬而治 (乙)老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。天下可運於掌 (丙)愛人者若愛其身,猶有不孝者乎?視父兄與君若其身,惡施不孝?猶有不慈者乎 (丁)既以為人,己愈有;既以與人,己愈多。天之道,利而不害。聖人之道,為而不爭
(A)法家/儒家/墨家/儒家
(B)法家/儒家/墨家/道家
(C)道家/法家/儒家/墨家
(D)道家/儒家/墨家/法家。
正確答案:
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