阿摩線上測驗
32. 張老師在介紹中秋節的由來給班級的幼兒時，還加入越南人中秋節「提燈籠、放水燈」、韓國人中秋節「祭祀、掃墓」的習俗，張老師課程的規劃符合班克斯(Banks)多元文化課程模式的?
(A) 貢獻模式
(B) 附加模式
(C) 轉型模式
(D) 社會行動模式
答案：登入後查看
統計： A(162), B(601), C(12), D(10), E(0) #3266388
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