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教甄◆教育專業科目-幼教
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111年 - 111 高雄市公立幼兒園教師暨契約進用教保員聯合甄選試題:幼兒教保活動設計#120817
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試題詳解
試卷:
111年 - 111 高雄市公立幼兒園教師暨契約進用教保員聯合甄選試題:幼兒教保活動設計#120817 |
科目:
教甄◆教育專業科目-幼教
試卷資訊
試卷名稱:
111年 - 111 高雄市公立幼兒園教師暨契約進用教保員聯合甄選試題:幼兒教保活動設計#120817
年份:
111年
科目:
教甄◆教育專業科目-幼教
32. 張老師在介紹中秋節的由來給班級的幼兒時,還加入越南人中秋節「提燈籠、放水燈」、韓國人中秋節「祭祀、掃墓」的習俗,張老師課程的規劃符合班克斯(Banks)多元文化課程模式的?
(A) 貢獻模式
(B) 附加模式
(C) 轉型模式
(D) 社會行動模式
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
我是海倫
B1 · 2024/09/07
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