阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷:111年 - 111 高雄市公立幼兒園教師暨契約進用教保員聯合甄選試題:幼兒教保活動設計#120817 | 科目:教甄◆教育專業科目-幼教

試卷資訊

試卷名稱:111年 - 111 高雄市公立幼兒園教師暨契約進用教保員聯合甄選試題:幼兒教保活動設計#120817

年份:111年

科目:教甄◆教育專業科目-幼教

32. 張老師在介紹中秋節的由來給班級的幼兒時,還加入越南人中秋節「提燈籠、放水燈」、韓國人中秋節「祭祀、掃墓」的習俗,張老師課程的規劃符合班克斯(Banks)多元文化課程模式的?
(A) 貢獻模式
(B) 附加模式
(C) 轉型模式
(D) 社會行動模式
正確答案:登入後查看

詳解 (共 1 筆)

推薦的詳解#6205476
未解鎖
Banks多元文化教育觀點: Bank...
(共 371 字,隱藏中)
前往觀看
13
0