32. 校園有許多蝴蝶及蛾在小花園飛來飛去，小君老師帶孩子去觀察後回來討論，發現蝴蝶 的觸角是棍棒狀，蛾有羽毛狀、絲狀等各種形狀，在身體外型上，蝴蝶是纖細修長、無 密毛，蛾則是粗大、覆有密毛等等的差異，請問這是孩子何種能力的展現?
(A)蒐集資料能力
(B)整理資料能力
(C)問題解決能力
(D)回應與賞析能力

答案：登入後查看
統計： A(1073), B(4340), C(25), D(89), E(0) #1600010

詳解 (共 8 筆)

#2786515

整理訊息~先收集到的各種訊息一步步的加以組織整理(歸類.分類.比較.找出關係.序列與型式,合成與分解)

蒐集訊息~透過感官,工具測量及紀錄等活動獲得訊息

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#2262418
整理訊息：利用歸類、分類、比較、找出關係...
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#2488999
蒐集訊息:透過感官 工具測量及記錄等活動...
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#2817127
35.幼兒會依所蒐集到的資料，歸納出自己...
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#5087694
回來討論，發現蝴蝶 的觸角是棍棒狀，蛾有...
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#3984619
「蒐集訊息」是指透過感官、工具測量及記錄...
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#4668599
題目：「觀察後討論」，所以是整理訊息。
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#6107976

老師帶幼兒去觀察-蒐集訊息 （A）

師生回到教室討論且有發現差異-整理訊息（B）
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#5561543
未解鎖
校園有許多蝴蝶及蛾在小花園飛來飛去，小君...
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