試題詳解

試卷：111年 - 111 新北市公立高級中等學校教師聯合甄選：特殊教育身心障礙類科#107735 | 科目：教甄◆特殊教育專業

試卷名稱：111年 - 111 新北市公立高級中等學校教師聯合甄選：特殊教育身心障礙類科#107735

年份：111年

科目：教甄◆特殊教育專業

32. 為了協助學生學習，將某技能分成很多小步驟，並以學生之起點行為決定拆解的步驟和數目，這是哪一種教學法？
(A) 編序教學法
(B) 直接教學法
(C) 多層次教學法
(D) 工作分析法

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