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21.小安是五年級的身心障礙學生，歐老師在教室裡安排小安的工作角，桌面上貼有工作時間表，歐老師也會在小安進行任務前給予簡潔的口頭提示，小安若能順利依照時間表完成任務，最後即可獲得時間表上玩樂高機器人的增強物。下列哪一項較符合歐老師採用的教學方法？
(A)工作分析法
(B)直接教學模式
(C)建構式教學法
(D)結構式教學法

教師檢定(教檢)◆特殊教育（身心障礙組）◆課程教學與評量(舊名：特殊教育課程與教學)- 113 年 - 113 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_特殊教育學校（班）：課程教學與評量（身心障礙組）#120530

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【站僕】摩檸Morning：有沒有達人來解釋一下?

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特教老師的日常（111正取大三下 (2024/07/14):

解析：歐老師採用結構式教學法，透過工作時間表和增強物，幫助小安完成任務。
答案：D

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