教師檢定(教檢)◆特殊教育（資賦優異組）◆課程教學與評量(舊名：特殊教育課程與教學)題庫下載題庫

    •    甲（核心素養）：提到「具備探究問題的能力」，能提出多種解決問題的構想，並通過體驗與實踐來解決問題。
    •    乙（學習表現）：研究資料蒐集方式，包括實地考察、觀察、實驗量測、研究手冊、日誌。
    •    丙（學習內容）：對各種問題解決的構想，並加以探討調整的可能性。
    •    丁（評量方式）：訂定問題解決能力的評量規準，涵蓋探究報告品質及行動的落實。

從這些描述來看，甲、丙、丁的選項與題目描述的「探究問題與行動實踐」的教學設計較為適切，而乙更偏向資料蒐集和研究過程的記錄，並非直接與問題解決或實踐相關。

因此，正確答案應為：

(B) 甲丁