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上一題
68.教育部於九十八年度推動的「台灣有品運動」,主要包含下列哪四項計畫的推展來完成人人有品(品德、品質、品味)的目標: a.品德教育、 b.環境永續、 c.創新教學、 d.藝術扎根、 e.終身閱讀?
(A) a b c d
(B) a b d e
(C) a b c e
(D) b c d e
編輯私有筆記
答案:B
難度:適中
最佳解!
Carol Lin 國三下 (2012/05/29 00:14)
「台灣有品運動」包含「品德教育」、「藝術扎根」、「終身閱讀」及「環境永續」等4項計畫,教育部未來將持續推動,其中98年度預計約投入3億,99年約計9億執行,各項計畫並於今年6-12月各推出相關旗艦活動,品德教育計畫透過問卷調查與論壇研討凝聚各界共識,並運用創.....看完整詳解
3F
【站僕】摩檸Morning 大三上 (2014/04/09 09:32)
由教甄►國文綜合題目 移到 教甄►教育專業科目
4F
Jamie Kao 國二下 (2014/07/23 07:59)

臺灣有品運動─品德、品質、品味

◎四項主軸計畫:品德教育、藝術紮根、終身閱讀、環境永續

◎五大核心價值:尊重生命、孝親尊長、負責盡責、誠實信用、團隊合作

5F
Meya Cheng 高三上 (2015/04/09 05:40)

臺灣有品運動民國98617日(2009-06-17)

融入「品德教育計畫」、「終身閱讀計畫」、「藝術向下扎根計畫」及「環境永續計畫」。

「台灣好樣團計畫」依據台灣有品運動四大重點為:品德、閱讀、藝術及環保

一、品德教育計畫:透過凝聚共識所得之準則透過典範學習方式提供教師之教材資料及學生效仿之對象,另鼓勵全國各校運用班會或週會時間引導討論以協助學生思辨,並結合當地社區提供學生實作機會,以服務學習以實踐品格核心價值。

二、藝術扎根計畫:透過藝術進入校園及校園進入藝術的雙向方式進行,藝術家駐校讓藝術進入學校,以提升學校藝文水平。校園進入藝術,本部協助讓國中小學生有充足可欣賞藝文的機會,並辦理至相關文教機構參訪以培養學生品味。

三、終身閱讀計畫:則透過小一閱讀起步走活動實踐,透過贈送全國

98學年度入學小一新生全新適齡圖書,啟發兒童閱讀興趣,培養兒童閱讀習慣,讓閱讀活動成為學習及日常生活一環。

四、環境永續計畫:由校園內環境教育拓展至校外的環境教育範疇,從學校對環境友善的硬體設施建置,乃至環境教育表現在軟體之理念傳遞,促成優質的學校環境,甚至於社區生活環境。