試題詳解

試卷：102年 - 102-2 相當專技高考_聽力師：聽覺與平衡系統之創健與復健學#41376 | 科目：聽覺與平衡系統之創健與復健學

試卷資訊

試卷名稱：102年 - 102-2 相當專技高考_聽力師：聽覺與平衡系統之創健與復健學#41376

年份：102年

科目：聽覺與平衡系統之創健與復健學

33 在強化中樞聽覺處理異常（CAPD）兒童聽覺功能的策略中，較佳的為：
(A)同儕教導
(B)行為功能分析
(C)教師的支持
(D)視觸轉換

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