試題詳解

試卷：104年 - 104-1 專技高考_諮商心理師：諮商與心理治療實務與專業倫理#19374 | 科目：專技高考◆諮商與心理治療實務(包括專業倫理)

試卷名稱：104年 - 104-1 專技高考_諮商心理師：諮商與心理治療實務與專業倫理#19374

年份：104年

科目：專技高考◆諮商與心理治療實務(包括專業倫理)

33 諮商心理師與受虐兒童建立治療關係時，下列何種作法是無益的？
(A)簡短地介紹自己及治療過程
(B)建立諮商室內的規則，以使兒童產生穩定的結構
(C)滿足兒童的各種需求，以避免其再產生挫敗情緒
(D)符合事實的陳述比過度的讚美，更易建構安全感

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