33 目標模式與過程模式為常見的兩種課程發展模式。有關於這兩種模式的比較,下列敘述何者正確?
(A)目標模式的評鑑方式,係採量化的行為目標達成率;過程模式則採質性的觀察記錄來評鑑
(B)目標模式受到進步主義、發展心理學與認知心理學影響深遠;過程模式則是以行為主義為基礎理論
(C)方案課程比較偏向目標模式;單元課程比較偏向過程模式
(D)目標模式強調師生共創的教學活動;過程模式重視事先規劃好教學活動
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統計: A(4350), B(338), C(121), D(64), E(0) #1790217
統計: A(4350), B(338), C(121), D(64), E(0) #1790217
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