33.學者普遍認為建立兒童正面積極的自我概念有助於健全人格、人際關係等方面的發展。請問此一自我觀念的形成大致上會循著下列何種發展順序而來？
(A)自我評價→自我理想→自我認知
(B)自我認知→自我理想→自我評價
(C)自我理想→自我認知→自我評價
(D)自我認知→自我評價→自我理想

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統計： A(98), B(916), C(725), D(3057), E(0) #46986

詳解 (共 1 筆)

#371584
自我認知==>認識自我

自我評價==>評價自己的諸多優缺點  找出屬於自己的優勢所在

自我理想==>應用自我優勢達成自我的理想
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#6034732
未解鎖
張春興教授  

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