33.某學校舉辦校友返校座談，李大忠校友在會中提出許多母校求學期間應教卻未教的 ..-阿摩線上測驗

教師檢定(教檢)◆國民小學◆教育理念與實務(舊名：國民小學教育原理與制度)題庫下載題庫

上一題

33. 某學校舉辦校友返校座談，李大忠校友在會中提出許多母校求學期間應教卻未教的待人接物事項。試問李大忠提及的是艾斯納(E. Eisner)所稱之何種課程？
(A)懸缺課程(null curriculum)
(B)潛在課程(hidden curriculum)
(C)顯性課程(explicit curriculum)
(D)隱藏課程(implicit curriculum)

教師檢定(教檢)◆國民小學◆教育理念與實務(舊名：國民小學教育原理與制度)- 103 年 - 103年教師檢定國民小學-教育原理與制度#15019

答案：A
難度： 非常簡單

討論
私人筆記( 2 )

最佳解!
	吳佳臻高三下 (2015/02/05) 潛在課程(hidden curriculum)學生在正式課程及非正式課程之外的許多學習經驗，可能是有利的，也可能是有害的；可能是有意設計的，也可能是無意發生的，隱藏在學校的各種情境中。正式課程、非正式課程、師生關係、同儕關係、教師人格示範、校園環境安排、學生組織、教師組織、法令規章、評鑑制度、教師期望、教科書、參考書等，可謂無處不在、無時不在。空無(懸缺)課程(null curriculum)空無課程為艾斯納(Eisner.....看完整詳解檢舉

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	5F jane（111年上榜）大三上 (2020/05/10) ★★★★:★★★★★★★★★★★★★★、... (內容隱藏中) 查看隱藏文字
	6F ▁▃Cindia▃▁ 大一下 (2021/12/23) 課程結構 (艾斯納 Eisner) 檢舉
	7F Jing-Hao Shih 國二下 (2022/08/15) 空白課程=懸缺課程，即為應該教卻未教的檢舉

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33.某學校舉辦校友返校座談，李大忠校友在會中提出許多母校求學期間應教卻未教的 ..-阿摩線上測驗

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課程結構 (艾斯納 Eisner)