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教甄◆教育專業科目-幼教
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94年 - 94 學年度中區五縣市政府教師甄選策略聯盟#4949
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33.運用皮亞傑認知發展論,智能障礙兒童教學材料,應以何者為宜?
(A)具體物
(B)半具體物
(C)抽象符號
(D)不拘形式。
答案:
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統計:
A(5779), B(46), C(13), D(32), E(0) #203375
詳解 (共 1 筆)
Jerry
B1 · 2026/10/15
#7588971
答案:A 具體物 詳解: 依據皮亞傑...
(共 345 字,隱藏中)
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34.每一位特殊兒童的個別化教育計畫(IEP)之訂定應該在何時完成?(A)每學期開學前個月內(B)每學期開學後一個月內(C)每學年開學前一個月內D)年後一。
#203376
35.我國有關特殊教育法規定,特殊兒由學前教育階段進入國民小學作就學安置時,原幼稚園應於安置前幾個月邀請安置校及相關人員召開轉銜會議?(A)半個月(B)一個月(C)一個半月(D)二個月。
#203377
36.特殊教育法及相關子法規定父母參與學校教育,下列敘述何者有誤?(A)參與孩子鑑定、安置會議表達意見的權利(B)參與孩子教學與輔導會議表達意見的權利(C)有選擇支援服務方式的權利(D)指定聘請任課師人選的權利。
#203378
37.依據我國特殊教育設施及人員設置標準,特殊教育學校或特殊幼稚園所,如有身心障礙兒童,每多少人可增置教師助理員一人?(A)15 人(B)20 人(C)25 人(D)30 人。
#203379
38.特殊幼兒教材教法若能善加利用生活上的情境和機會,讓幼兒學會適應一般性生 活,這是符合哪一項教學原則?(A)新奇化(B)功能化(C)個別化(D)簡明化。
#203380
39.學習障礙幼兒之教學注重反覆練習和經常復習的策略,才能使該項技能學得穩定,這是哪一種原則的應用?(A)精熟化(B)趣味化(C)功化(D)細步化。
#203381
40.觸動式溝通板可以用來增進兒童社交和互動能力的發展,這種教具或玩具的設計,是為哪一類障礙兒童而設計的?(A)分離焦慮症兒童(B)退縮傾向兒童(C)語言障礙兒童(D)攻擊傾向。
#203382
41.為保障人民學習及受教之權利,規定人民為教育權之主體的法規是(A)國民教育法(B)教育基本法(C)幼稚教育法(D)兒童及少年福利法。
#203383
42.依據幼稚教育第三條規定,下列何者不是其主要目標(A)充實兒童生活經驗(B) 培養兒童天賦才能(C)增進兒童倫理觀念(D)培養兒童合群習性。
#203384
43.下列何者是私立幼稚園所董事會的職權(A))遴聘教師(B)遴選園所建築師(C)決定課程(D)遴聘園長。
#203385
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