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教甄教程◆國文(中等)
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108年 - 國立臺灣體育運動大學 108 學年度教育學程甄試國語文測驗#79737
> 試題詳解
33.關於《左傳》的敘述,下列何者正確?
(A)以晉史為中心
(B)書中紀事詳盡,為編年紀事體
(C)為春秋三《禮》之一
(D)左丘明寫此書是想為戰國史留下見證
答案:
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統計:
A(13), B(144), C(54), D(27), E(0) #2082554
詳解 (共 1 筆)
蝦皮:警察法規白話解題
B1 · 2019/10/08
#3610287
X(A)以晉X史為中心→左傳-本書編年記...
(共 944 字,隱藏中)
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相關試題
34.下列關於《詩經》與《楚辭》的比較,何者正確? (A)《詩經》的風格質樸自然,《楚辭》則較為浪漫鋪張 (B)《詩經》產生於長江流域,《楚辭》產生於黃河流域 (C)《詩經》以五言為主,《楚辭》大多七字為一句 (D)《詩經》產生於戰國時代,《楚辭》產生於春秋時代
#2082555
35.如果我們把古代五經博士或經學專家請到現代社會,以其專業知識提供協助,請就經書內容及職務 來考量,下列組合何者最適當? (A)請《春秋》博士擔任國史館館長 (B)請《儀禮》專家擔任警政署署長 (C)請《爾雅》專家擔任駐外大使 (D)請《詩經》博士擔任衛生署署長
#2082556
36.子曰:「不憤不啟,不悱不發,舉一隅不以三隅反,則不復也。」其中「舉一隅不以三隅反,則不 復也」意謂: (A)對做事不能觸類旁通的人,不復信任 (B)對於不能全盤了解的學生,不願多加指導 (C)要求學生自己多思考,不要太多意見 (D)對於只會被動接受知識而不主動思考的學生,不再教導
#2082557
37.孟子說:「人之有是四端也,猶其有四體也;有是四端而自謂不能者,自賊者也。」其主用意在: (A)勉人行有不得於心,則反求諸己 (B)說明人性本善之真理 (C)擴充四端以善性行仁政 (D)自賊之人泯滅軀體及本性
#2082558
38.「寒食後雨,余曰:『此雨為西湖洗紅,當急與□花作別,勿滯也。』」(袁宏道〈西湖雜記〉),請 推論袁宏道要告別的是下列哪一種花? (A)梅花 (B)荷花 (C)杏花 (D)桃花
#2082559
39.「天上的星星為何/像地上的人群一般的擁擠呢?/地上的人們呀,為何/又像星星一樣的疏遠!」 這首詩的主旨說明了: (A)人間有情,處處有愛 (B)說明人口過剩的狀況 (C)地球上人口繁多,但心靈之間卻是疏離的 (D)關懷全球暖化的問題
#2082560
40.「□□實在是一個極妙的東西,有人被它逼得作了英雄,有人因為它而零落同草莽。我每天為小小 的發財樹澆水,樂見它在嚴冬裡,依舊蔥籠昂揚,也盼其終有一日成為參天巨木。人生的眾芳雖然 蕪穢,但我也並不委屈,因為□□雖能讓人安靜地承認自己,守分地度過此生,然□□並不能阻止 成長,也不能要求任何一株柔弱的植物,放棄懷抱幽貞的歲寒之心。」缺空處最適合填入的詞語是? (A)逆境 (B)現實 (C)心態 (D)愛情
#2082561
41.下列文句「 」中的詞義,何者與甲詩「不畏浮雲遮望眼」的「浮雲」相同? (A)總為「浮雲」能蔽日,長安不見使人愁 (B)「浮雲」蔽白日,遊子不顧返 (C)人生若「浮雲」朝露 (D)不義而富且貴,於我如「浮雲」
#2082562
42.乙詩的內容透露出作者的何種情懷? (A)懷念故人 (B)自傷身世 (C)思念家鄉 (D)憂國傷時
#2082563
43.下列關於甲、乙兩詩的敘述,何者錯誤? (A)甲詩不畏小人阻撓,力圖改革的自信 (B)甲詩屬七言古詩 (C)乙詩屬七言絕句 (D)乙詩採第一人稱敘述
#2082564
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