33. 依照布羅斐布(U. Bronfenbrenner)提出的發展生態系統理論,臺灣文化環境對於生長在
臺灣的幼兒,是屬於何種系統?
(A)外系統(exosystem)
(B)微系統(microsystem)
(C)大系統(macrosystem)
(D)中間系統(mesosystem)
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統計: A(768), B(20), C(2703), D(43), E(0) #1806536
統計: A(768), B(20), C(2703), D(43), E(0) #1806536
詳解 (共 6 筆)
#3240210
生態系統理論(Ecological Systems Theory),有時也被稱作背景發展理論或者人際生態理論,將人際關係分成了四套依次層疊的環境系統。這些系統彼此之間又相互影響。該理論由尤里·布朗芬布倫納(Urie Bronfenbrenner)提出並完善,現時被普遍接受為發展心理學領域的領導性理論。
四個系統為:
- 微系統(Microsystem):直接環境(家庭,學校,同齡群體)
- 中系統(Mesosystem):中系統由直接環境之間的聯繫構成(例如,一個孩子的「家和學校」)
- 外系統(Exosystem):間接發生影響的外部環境條件(例如,父母的工作場所)
- 宏系統(Macrosystem):較大的文化背景(例如,東方文化對比西方文化,國家經濟、政治文化,次文化)
之後,還添加了第五個系統:
- 時間系統(Chronosystem):環境事件與生活方式的改變
個人的生活規律可能被認為是微系統的一部分;因此,該理論近來也被稱作「生物生態學理論(Bio-Ecological Systems Theory)」。 每個系統都包含了能有力地影響發展的角色,規範和規則。
出處:https://zh.wikipedia.org/wiki/%E7%94%9F%E6%80%81%E7%B3%BB%E7%BB%9F%E7%90%86%E8%AE%BA
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