教師檢定(教檢)◆中等學校◆課程教學與評量(舊名：中等學校課程與教學)題庫下載題庫

上一題
某校教師發現學生對社區的認識不足，因此開始討論如何將社區特質與價值放入課程 與教學中。經過幾次非正式討論後，幾位教師開始各自在所教的班級進行相關的 教學，並主動尋找課程專家協助解決過程中所遇到的問題。請問，這類課程革新屬於 下列哪一模式？
(A)草根模式
(B)目標模式
(C)社會重建模式
(D)中央→邊陲模式

答案：登入後觀看
難度： 簡單
最佳解!
陳南寧 國三上 (2012/03/21)
簡單來說,草根模式就是一種由下而上,由基層發起的課程改革模式........觀看完整全文，請先登入
25F
miki已上榜 高一下 (2020/04/30)

5eaa21307faba.jpg#s-1024,354

26F
樹樹醬/不賣詳解/通過教檢 高二下 (2021/04/24)

(A) 草根模式：由下而上。
(B) 目標模式：由建立目標開始。
(C) 社會重建模式：針對社會問題做改進。
(D) 中央－邊陲模式：由上而下。

27F
亨利 (2023/03/14)

中央—邊陲課程模式：

  1. 以發展全國共同、一致的課程方案為目標。
  2. 課程發展是學者專家的權責，只有校外的學者專家有權參與課程發展。
  3. 以教材為本位，教師僅是課程的實施者

    參考資料：https://nccur.lib.nccu.edu.tw/bitstream/140.119/34571/6/25901806.pdf


某校教師發現學生對社區的認識不足，因此開始討論如何將社區特質與價值放入課程 與..-阿摩線上測驗