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試題詳解

試卷：109年 - 109 初等考試_教育行政：教育學大意#81865 | 科目：初等/五等/佐級◆教育學大意

試卷資訊

試卷名稱：109年 - 109 初等考試_教育行政：教育學大意#81865

年份：109年

科目：初等/五等/佐級◆教育學大意

34 戊老師在進行寫作課時，先引導學生擬定寫作計畫，並且引導學生自問：「寫作對象是誰？我要解釋些 什麼？我應採取那些步驟？」，請問戊老師的目的在於引發學生的何種認知？
(A)後設認知
(B)情境認知
(C)分散認知
(D)概念認知
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詳解 (共 2 筆)

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