34. 阿偉不是個聽話的男學生,常常不守規矩被處罰,但他卻總是抱怨老師不公平,偏
袒其他學生。阿偉這樣的行為是利用何種防衛機轉自我保護的現象?
(A)內化
(B)投射
(C)轉移目標
(D)合理化
詳解 (共 10 筆)
未解鎖
合理化是在事件,投射在人物!我是這樣分析...
未解鎖
個人覺得這題分明題意敘述有問題。這題題意...
未解鎖
我是這樣理解的。合理化:個人了解自己的過...
未解鎖
此題若是以合理化來看,也許是改成阿瑋因為...
未解鎖
投射:別人也這樣,為甚麼只抓我合理化:我...
未解鎖
投射作用(pojection):指將自己...
未解鎖
投射:將自己不被接受的行為 反映在別人...
未解鎖
回8F1.投射--小明被抓到在走廊奔跑,...
未解鎖
投射:投射作用:將不被社會認可的行為加諸...
未解鎖
所以此題是指阿偉將不被認可的特質(不守規...