34.下列有關統整性課程的敘述，何者最不適宜？　
(A)要以幼兒的興趣做為課程的開始　
(B)統整教學的活動室，情境生活化　
(C)主題概念需涵蓋各學習領域　
(D)畫出主題網後，一定要依照進行。

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統計： A(59), B(24), C(178), D(5607), E(1) #115497

Yi Jiun Lin

B2 · 2012/06/06

#380603

統整性課程需盡量涵括各領域均衡發展，不要只偏重在某一個領域

李柏油

B1 · 2012/02/13

#263235

c應該也錯了吧...需涵蓋各學習領域嗎?

bonnie3354

B3 · 2015/03/01

#1001210

使知識與生活結合、學校與社會聯結，讓學生體認到學習的意義。統整課程的組織應是有意義的整合：其考慮學生學習、教師教學、學科知識等因素，作有機的整合，以促進有意義的學習。