阿摩線上測驗
34. 下列關於嬰幼兒情緒發展與教養的敘述，以下何者不正確？
(A) 嬰兒於 8 個月大後為依附發展的關鍵期，與主要照顧者的依附關係，將會影響長大
之後的親密關係。
(B) 「逃避型」嬰兒的母親對於嬰兒的訊號缺乏反應，對於嬰兒的行為缺乏耐心，不在
乎嬰兒的需求或常過度的以嬰兒為焦點。
(C) 情感微調讓嬰兒感受到情感的聯繫，這個過程稱之為同步互動(interactional synchrony)
現象。
(D) 社會推論(social referencing)，是指在不確定的情況下，根據他人的情緒來獲得訊息
的方式。
統計： A(1219), B(920), C(726), D(513), E(0) #3080424
詳解 (共 10 筆)
B.當嬰兒準備爬過去拿新玩具玩，但媽媽在一旁露出可怕的表情，嬰兒會選擇避開或放棄拿玩具， 代表嬰兒具備哪項能力？
(A)自我揭露
(B)社會推論
(C)社會規則
(D)自我判斷
社會推論=社會參照（social referencing）
社會參照 此一能力為嬰兒在9至14個月所發展出來的溝通能力。社會參照是一種溝通的過程，藉由人們主動尋找，並使用他人對模糊狀況的解釋，作為自己對這些狀況的認識。
安全型依附（Secure attachment）
一個安全型依附的小孩在陌生情境中，當主要照顧者（普遍為媽媽）在身邊的時候可以自由地探索環境，和陌生人互動，當主要照顧者離開時可能會難過哭泣，當主要照顧者回來時，小孩會很快地靠近照顧者尋求安撫。安全依附有助社會及情緒的發展，嬰兒才能適應與親人分離致力於探索環境，而發展出自我概念，此理論其具影響性。
焦慮矛盾型依附（Anxious-ambivalent attachment）
此類型的小孩即使當主要照顧者就在身旁時，面對探索和陌生人時依然會感到焦慮。當照顧者離開時，小孩會非常的沮喪；當照顧者回到身旁時，小孩又變得很矛盾，明明想跟照顧者保持親近卻充滿憤怒，當照顧者開始注意他時又會想要反抗。
根據一些心理學家的研究發現此類型的嬰兒的母親/主要照顧者特性為：照顧能力差、不懂得如何滿足嬰兒的需求、不一致的行為。
迴避型依附（Avoidant attachment）
此類型的小孩會迴避和忽視主要照顧者的存在，在照顧者離開或回來不表現出情緒。照顧者在時不去注意；照顧者離去亦顯不出緊張痛苦；照顧者去而復返非但不表示高興，反而迴避或很慢才向前迎接；陌生人出現時無特殊反應。小孩不會去探索環境不管誰在那裡。小孩面對對待陌生人和照顧者是一樣的。不管誰在這個環境，也沒有太多的憤怒
逃避型小孩的母親/主要照顧者通常是沒耐心、對嬰兒不敏感或表現出負面的反應、並拒絕身體接觸等反應。逃避依附的嬰兒表現出退縮、孤立、對學習沒興趣、缺乏動機，也可能會缺少人際關係。
資料來源是維基百科，依上述看起來，個人覺得（Ｂ）選項的描述比較像矛盾行依附？
協調同步(interactional synchrony)：指互動的兩人
肢體動作相當配合，彼此呼應模仿，因而常出現
相同的姿勢及行為。
