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104年 - 桃園市 104 年國民中學新進教師甄選【專門科目:輔導活動(專任輔導)】試題卷#51241
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試題詳解
試卷:
104年 - 桃園市 104 年國民中學新進教師甄選【專門科目:輔導活動(專任輔導)】試題卷#51241 |
科目:
教甄◆諮商輔導專業
試卷資訊
試卷名稱:
104年 - 桃園市 104 年國民中學新進教師甄選【專門科目:輔導活動(專任輔導)】試題卷#51241
年份:
104年
科目:
教甄◆諮商輔導專業
34. 使用理性情緒諮商法(rational-emotive counsel)輔導學 生時的缺點為?
(A)忽視認知層面
(B)忽視行動取向
(C)忽視理性定義的文化差異
(D)忽視此時此地的經驗
正確答案:
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詳解 (共 3 筆)
月光美
B2 · 2018/05/22
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在多元文化中,當事人的非理性信念有著不同...
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phc
B1 · 2017/05/25
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Kara Liao
B3 · 2021/06/12
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REBT治療過程重視當事人現在的經驗,如...
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