試題詳解 | 阿摩線上測驗

試卷名稱：112年 - 112 國立臺北教育大學師資培育處_各類科教育學程暨小學雙語模組甄選複審筆試：國語文及教育時事議題(國小類科)#119236

年份：112年

科目：教育學程◆教育基本知識

34. 王老師上社會領域時，重視學生的探究與實作，他訂出 [學生能規劃台灣河川研究，以探討台灣河川歷史演變的主題]，此表現較符合 2001 年 Anderson 與 Krathwohl 所提出的認知性目標主張的哪一類別的目標？
(A)分析
(B)應用
(C)創造
(D)評鑑

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