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104年 - 民國104年國軍志願役專業預備軍(士)官班 第1梯次英文#23181
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34. How long did van Gogh’s painting career last before he died?
(A) about 20 years
(B) two decades
(C) about 10 years
(D) 40 years ˉ
答案:
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統計:
A(4), B(5), C(54), D(8), E(0) #869012
詳解 (共 1 筆)
全國榜首
B1 · 2020/01/11
#3738037
梵高博物館文森特·梵高是一個多世紀以來最...
(共 344 字,隱藏中)
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35. In the article, it is mentioned that van Gogh “had suffered mental illness, hopeless love, and nearly no appreciation of his art except for that from his brother and sister-in-law, who supported him.” What does the word that refer to? (A) Van Gogh’s life (B) Van Gogh’s mental illness (C) his hopeless love (D) appreciation of van Gogh’s art ˉ
#869013
36. Based on the article, which of the following statements is true? (A) Van Gogh’s brother and sister-in-law were painters. (B) Van Gogh lived a long and happy life. (C) Van Gogh enjoyed his well-known reputation when he lived. (D) Van Gogh ended his life by killing himself.
#869014
37. Which of the following is NOT a benefit of organic food? (A) It is more delicious. (B) It is cheaper. (C) It is healthier. (D) It can be stored for a longer period of time. ˉ
#869015
38. What does the word alternative mean in this article? (A) choice (B) difference (C) evidence (D) fact ˉ
#869016
39. What does the term harmful substances refer to in this article? (A) organic and non-organic food (B) minerals (C) vitamins (D) chemicals, antibiotics, and growth hormones ˉ
#869017
40. According to this article, what do we know about organic and non-organic foods? (A) Non-organic food can be produced in large quantity. (B) Both organic and non-organic foods are good for our health. (C) When we eat organic food, we have a healthier life style. (D) Eating organic food helps people earn more money.
#869018
1.上下兩代從事的工作在職業階層體系中隸屬於同一階層。下列哪項是描述此種現象? (A)領域再製 (B)技術再製 (C)階級再製 (D)文化再製
#869019
2.王老師的教育理念強調如何輔導學生追求幸福人生,並注重良好習性的養成。這種觀念比較接近下列哪一種倫理學的立場? (A)德行論 (B)效益論 (C)義務論 (D)關懷倫理學
#869020
3.行為學派希望透過不同的方式進行獎懲,增加或減少學生在某項行為出現的機率。下列哪些敘述是行為學派的理念落實於教學現場 的操作方式? 甲、以代幣的方式,透過分組加分,進行教室的經營管理 乙、瞭解學生的成就取向動機歸因,幫助輔導知能 丙、以編序教學法的理念,分析學生的困難,逐步訓練 丁、以同理的方式,瞭解學生學習動機低落的問題 (A)只有甲 (B)只有甲、丙 (C)只有甲、乙、丙 (D)甲、乙、丙、丁皆是
#869021
4.根據伍茲(P. Woods)的看法,教師與學生的互動過程中,因面對來自各方的約限,會運用其創造力,發展一套「生存策略」。當教師 採取「保持忙碌,眼不見心不煩;或儘自講課、磨蹭時間;或與學生聊天、講故事,但不上課」。這是屬於下列哪一種策略? (A)迴避 (B)協商 (C)社會化 (D)職能治療
#869022
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