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114年 - 114-1 臺北市立大同高級中學_教師甄選初選試題:高中美術科#126693
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17.哪一位是義大利文藝復興之父?
(A)列奧納多達文西
(B)米開朗基羅
(C)喬托
(D)拉斐爾。
答案:
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統計:
A(13), B(7), C(117), D(1), E(0) #3429937
詳解 (共 1 筆)
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B1 · 2025/09/20
#6760896
1. 題目解析 題目詢問的是「義大利文藝...
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私人筆記 (共 1 筆)
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2025/04/24
私人筆記#6902256
未解鎖
喬托·迪·邦多納,義大利畫家與建築師,被...
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1.下列何者不是普通型高級中等學校美術必修課程「學習內容」?(A)藝術管理與文化政策(B)臺灣美術(C)跨領域專題創作(D)視覺符號分析與詮釋。
#3429921
2.藝術詞彙“impasto”是指下列哪一種意思?(A)現成物拼貼藝術(B)雕塑作品上色的技法(C)厚厚的顏料塗抹以獲得肌理(D)水彩混色製造炫目的感覺。
#3429922
3.關於「雲岡石窟」的敘述何者錯誤?(A)位於中國山西省大同市近郊(B)「曇曜五窟」是雲岡開鑿最早,氣魄最大的窟群(C)建築與造像在初期受到龍門石窟影響(D)佛像造形具西域藝術特色,並於2001年被列為世界文化遺產。
#3429923
4.以下關於浮世繪的敘述,何者正確?(A)約發展於15~16世紀日本的版畫藝術,主要描繪日本京都地區的庶民文化(B)浮世繪依取材分類,如:美人繪主要描繪女性風采,役者繪則主要描繪戰爭場景(C)著名的浮世繪名作《神奈川沖浪裏》就是由歌川廣重所創作(D)在西方印象派及後期印象派畫家作品中,可以看出浮世繪的影響。
#3429924
5.2025年國立臺灣美術館主辦之「廖修平90大展」,關於廖修平的敘述,何者有誤?(A)廖修平出生於臺北的建築世家,成長時期對臺灣宗教民俗的情感與經驗,成為其日後藝術創作的養分。例如「廟飾」系列以廟宇、神像為主題,傳達出他對這片土地的熱愛(B)在藝術教育的領域,廖修平不僅傳授學生繪畫技巧,也鼓勵學生思考藝術背後的哲理。成為臺灣油畫藝術的傳承者與開創者,做出無可取代的卓越貢獻,被譽為「臺灣現代油畫之父」(C)就讀臺北市立大同中學時遇見美術啟蒙老師吳棟材,打下重要繪畫基礎(D)廖修平的系列創作經常是循環、持續性的發展,其中尤以「門與生活符號」系列更是2008年之後巨幅創作的主題。
#3429925
6.中國青銅器形制各異,功能不盡相同,下列何種器形帶有蒸食功能?(A)爵(B)甗(C)匜(D)鐃。
#3429926
7.平面設計或排版的基本觀念之一是字距要比行距小,尤其中文才不會造成會閱讀方向錯誤,請問是符合完形心理學的哪一個定律?(A)相似律(B)閉合律(C)連續律(D)接近律。
#3429927
8.關於臺北國立故宮博物院典藏國寶的敘述,何者有誤?(A)今日國立故宮博物院典藏主體,匯集了北平、熱河、瀋陽三處清宮之文物,1948年國共戰爭時擇精品運臺(B)北宋汝窯擁有“青瓷之魁”的美譽,國立故宮博物院北宋汝窯蓮花式溫碗是同型器中舉世唯一的傳世品(C)毛公鼎以其器腹內壁的銘文而為國之重寶,銘文全長五百字,為迄今所知最長的青銅器銘文(D)2025年國立故宮博物院慶賀院慶100週年,鎮院三寶北宋張擇端《清明上河圖》、郭熙《早春圖》、李唐《萬壑松風圖》首赴故宮南院展出。
#3429928
9.關於世界美術的配對何者有誤?(A)巴西:馬丘比丘(MachuPicchu)古印加帝國遺址(B)印度:佛教發源於古印度,阿姜塔石窟(Ajantacave)為佛教藝術經典代表(C)伊斯蘭藝術:嚴禁崇拜偶像,象徵與裝飾化的藝術風格(D)復活節島:巨石祖先像(Moai)展現超自然力量的原始之美。
#3429929
10.臺灣原住民藝術與文化關係密切,下列敘述何者有誤?(A)菱形文在阿美語有「眼睛」之意,亦即它被認為是「祖靈眼睛的象徵」,具有保護的作用(B)魯凱族雕刻中最常見的圖案是人頭紋、蛇紋與圖案變形而成的幾何文(C)排灣族是臺灣諸族中以貴族領導的族群,貴族家屋的雕飾就是社會地位與權力的表徵,雕飾往往搭配百步蛇圖樣或幾何形狀的紋飾(D)達悟族的拼板舟翹起的兩頭,繪刻了同心圓狀的標誌,達悟族把它解釋為「船之眼」,船如果沒有眼睛,將無法航行、捕魚。
#3429930
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