16. 一位音樂教師意識到目前課堂上學生參與度不高，決定進行哲學性探究來調整教學策略。以下哪一種做法最符合音樂教育哲學探究的應用精神？ (A)增加課堂考試次數以提升成績表現。 (B)搜集他校教案並直接套用於課堂上。 (C)分析學生對音樂創作過程的態度與價值觀。 (D)仿效網紅音樂教師的教學風格來吸引學生。